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劳动教育:教育中的几个共性问题

来源: 时间:2020-03-25 15:20:23 次数:

劳动教育:教育中的几个共性问题

1、中国父母亲最关心孩子什么?

 

大部分的中国父母关注的是孩子成才而不是承成人。真正决定孩子未来的是几个关键性因素,比如兴趣爱好,也是认识社会很重要的一个方面,如果只是关注学习成绩,是不利于孩子成长的,也不利于孩子的好奇心和兴趣的养成。而孩子的情绪,处理人际关系的能力,自我管理能力,性格,人格特征这下些问题才是家长最值得关注的问题。

 

2、学前班对孩子来说是不是很重要?

 

调查结果显示,学习成绩比较差的孩子里面,上过学前班的比没上过学前班的多10.89%,这个结果颠覆了很多家长的观念。很多的父母都不希望自己的孩子输在起跑线上,要比别人早一点学,多学。反而,儿童是需要游戏、快乐的,需要去自主发现他感兴趣的东西,如果逼他去学不感兴趣的,只会让孩子过早的产生情绪。

 

3、择校的意义和效果如何?

 

很多家长都希望把自己的孩子送到最好的学校去,接受最好的教育。大数据分析优秀的学生里面择校生和非择校生是没什么区别的。也不是说好学校就对学生的发展没有前途。学校是有文化理念的,学校和孩子之间也有影响。有时候孩子之间互相的影响比学校的还要大。所以择校和非择校是没有多大区别的。

 

4、学生上课外班能不能提高成绩?

 

调查显示,中国大概90%的学生都在上课外班,这样孩子的时间,空间就被填满了,自主的学习性就下降了。这样会导致学生的发展就受到限制。课外班是学笑生活的延续,如果学生没有一个去开阔眼界的机会。没有大量的阅读时间,对孩子也没有很好的发展。也不是说不报课外班,要根据孩子的兴趣来。

5、物质刺激能不能激发孩子的学习热情?

 

奖金是家长们惯用的手法,通过这样的方式来诱惑鼓励孩子去学习。然而,调查发现其结果并不像我们想象的那样。而是父母教育的一致性,协调性,更能够激发孩子的学习。物质刺激远远不如父母对孩子的正面影响。

 

6、父母闲暇时间都在干嘛?

 

发现最多的是父母在读书看报,父母自己也在学习的,他们的孩子成绩优秀比例也是最高的,占了31.31%,然后是看电视,玩电脑,看手机等结果又不一样了,当然这是我个人观点。

 

7、孩子的自我管理能力,对学习影响有多大?

 

为了孩子能集中精神去学习,父母将所有的东西都准备好了,结果反而相反。学习是一个自我管理的过程,这个结论对很多父母是有很重要的启示。

 

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