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【家校共育】百场公益联讲课堂丨走进孔德幼儿园

来源: 时间:2019-12-26 15:14:07 次数:

11月22日下午,路姐说团队“家校共育百场公益联讲活动”走进孔德幼儿园,为老师们带来了一堂意义非凡的公益课。

11月22日下午,路姐说团队“家校共育百场公益联讲活动”走进孔德幼儿园,为老师们带来了一堂意义非凡的公益课。


01
【路姐说】为什么
要做这个活动?

全国教育大会上多次指出:“我们要健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制,形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局。”

路姐说以国家政策为导向,力求把传统学校教育和家庭教育联合起来,持续努力构建与传统教育单位的战略合作布局,双方携手开启全面深度合作模式。

我们为幼儿园、小学、中学、大中专院校及机构提供个性化定制服务,根据各校不同需求提供适应和完善学校发展、满足家长和儿童需求的个性化家庭教育服务体系。


02
走进孔德幼儿园

在活动一开始,幼儿园园长介绍了园区和选择携手路姐说团队的原因。为了更好的提升幼儿教师们的素质和能力,路姐说团队带来了一场干货满满的课程。这节课的主题是幼儿教师的阳光心态和情绪管理。

主讲老师是经验丰富的陈老师,陈老师讲到我们了幼儿教师的职业定位,主要包含下面几个角色:教学与行政的角色、心理定向的角色、自我实现的角色。
在确认了在座大部分老师对本职业的热爱之后,老师开始讲解上面几个角色定位的具体含义。

各位老师们听的异常专注,不时点头表示感同身受。
陈老师讲道:幼儿教师要把教学当作自己终身的追求和毕生的事业来看待,从内心激发出一种使命感和责任感。即使将来孩子长大了有出息了,忽视了曾经我们的付出,没有关系,在幼小的心灵里,有一颗健康的阳光的快乐的种子是我们种下的这就够了。

03

幼师的情绪管理


接着老师又讲了情绪管理的部分。老师的情绪管理部分是相当重要的,因为直接影响到和孩子们的关系。
在教学过程中,很多老师都有切身体会,经常会遇到一些意外情况以至于自己的情绪都受到影响,不能很好的保持健康的心态去处理孩子发生的问题。

陈老师不仅说明了情绪管理的重要性,还着重讲了情绪管理的五种能力:分别是能归结情绪的原因、要学会控制情绪、要自立、保持客观和理性、注重协调人际关系。

百年大计,教育为本。教育并不是单单靠学校就能完成的,需要学校与家庭的共同努力。

路姐说团队将努力将“家校共育”百场公益联讲课堂活动继续推广下去,走进每一个幼儿园、每一所小学、每一所中学......

我们将持续达成与传统教育单位的战略合作,将学校教育和家庭教育联合起来,与各大园校、机构携手,共同将“家校共育”理念付诸实践。